|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Das Vorstellungsgespräch
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Konjunktiv II der Modalverben
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Neue Berufe
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Einen Vertrag verhandeln
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Mehr über Temporaladverbien
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Kulturelle Unterschiede am Arbeitsplatz
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Sich einem Team vorstellen
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Die Bewerbung
|
Ein Gespräch mit dem Vorgesetzten
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Umweltprobleme und Umweltschutz
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Zweiteilige Präpositionen
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Luftverschmutzung
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Umweltschutz und Recycling
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Mehr über Adjektive
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Vom Menschen ausgelöste Katastrophen
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Naturkatastrophen
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Umweltbewusstsein
|
Wie umweltbewusst bist du?
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Identität und Sprachkultur
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Mehr über Lokaladverbien
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Berlin als multikulturelle Stadt
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Multikulturalismus
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Infinitivkonstruktionen mit 'haben' und 'sein'
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Deutsche Traditionen
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Globalisierung
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Kulturelle Unterschiede
|
Kulturelle Vielfalt
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Privatsphäre in einer vernetzten Welt
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Mehr über Pronomen
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Partnersuche online
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Online einkaufen
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Mehr über die Negation
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Mit Fake News umgehen
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Sprache im Journalismus
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Online-Sicherheit und Datenschutz
|
Über Online-Sicherheit und Datenschutz diskutieren
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Landflucht
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Mehr über den Genitiv
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Kulturelle Angebote in der Großstadt
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Eine Wohnung mieten
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Mehr über den Infinitiv mit 'zu'
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Das Leben auf dem Land
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Heimweh
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Stadtleben und Landleben
|
Der beste Ort zum Leben
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Historische Ereignisse
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Fortgeschrittene Verwendung des Verbs 'lassen'
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Der Fall der Berliner Mauer
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Historische Persönlichkeiten
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Mehr über das Verb 'werden'
|
Grammar
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Immanuel Kant
|
Reading
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Geschichtsliebhaber
|
Skills
|
|
|
B1.1
|
Biografien und Geschichte
|
Über historische Fakten sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.1
|
Wiederholung B1.1
|
Schreibe ein Motivationsschreiben
|
Writing
|
|
|
B1.1
|
Wiederholung B1.1
|
Schreibe einen Beschwerdebrief
|
Writing
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Werbekampagne
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Mischverben
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Werbegeschichte
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Werbung beschreiben
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Nullartikel
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Marketingstrategien
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Die Zukunft der Werbung
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Werbekampagne
|
Über alte und neue Werbekampagnen sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Urbane Szenen
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Zusätzliches über das Futur I
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Die Mainstream-Kultur
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
An einer Diskussion teilnehmen
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Zusätzliches über den Konjunktiv II der Modslverben
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Reisen als Subkultur
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Tattoos und Piercings
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Subkulturen
|
Über Subkulturen sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Familienstrukturen
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Partizip II als Adjektiv
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Adoption
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Gefühle ausdrücken
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Zusätzliches über Infinitivsätze
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Bikulturelle Familien
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Was ist Liebe?
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mehr über Familien
|
Über Familien und Gefühle sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Film- und Theaterkritik
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Indirekte Fragesätze
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Mehr Folgen, bitte!
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Gefühle über Dinge und Ereignisse
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Passiversatzformen
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Video-on-Demand
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Einen Grund äußern
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Welche Shows guckst du?
|
Shows und Programme
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Ins Ausland übersiedeln kann schwierig sein
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Mehr zum Perfekt
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Ein Auslandspraktikum machen
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Internationale Erfahrungen
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Das Plusquamperfekt mit Modalverben
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Sprachassistenz in Deutschland
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Möglichkeiten ausdrücken
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Ins Ausland übersiedeln
|
Über das Leben im Ausland diskutieren
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Mach es selbst!
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Relativsatz
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Ein Haus renovieren
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Lokaler Handel
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Komplementsatz
|
Grammar
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Aus Müll basteln
|
Reading
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Gegensatz und Ausnahme ausdrücken
|
Skills
|
|
|
B1.2
|
Mach es selbst!
|
Mit neuen Fähigkeiten das Leben verändern
|
Speaking
|
|
|
B1.2
|
Wiederholung B1.2
|
Ein Skript für einen Dialog schreiben
|
Writing
|
|
|
B1.2
|
Wiederholung B1.2
|
Eine Werbeanzeige schreiben
|
Writing
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Die Kultur der Brettspiele
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Mehr über Infinitivsätze
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Die Olympischen Spiele
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Konsequenzen ausdrücken
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Partizip I
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Mit Spielzeug aufwachsen
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Spielstände und Klassifizierungen
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Spiele
|
Über verschiedene Spielarten sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Ich habe etwas dazu zu sagen
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Verben mit situativer Ergänzung
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Lifestyle und Berühmtheiten
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Gesprächig werden
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Verben mit Direktivergänzungen
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Bekannte Autoren
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Ratschläge geben
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Berühmte Personen
|
Das Verhalten berühmter Personen besprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Das Studentenleben
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Akkusativ-Ergänzung
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Das deutsche Schulsystem
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Das Benotungssystem
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Subjektive Bedeutung der Modalverben
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Mehrsprachig aufwachsen
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Sich um einen Studienplatz bewerben
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bildung und Wissen
|
Über Bildung diskutieren
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Bedeutungen des Verbs 'melden'
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Der Einfluss der Medien auf das Konsumverhalten
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Eine komplexe Situation erklären
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Nominativ-, Dativ- und Akkusativ-Ergänzung
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Die Rückverfolgbarkeit der Produkte
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Eine Präsentation vorbereiten
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Bewusstes Konsumverhalten
|
Über Konsumverhalten sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Utopische und dystopische Fiktion
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Feste Wortverbindungen
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Apokalyptische und postapokalyptische Fiktion
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Erzählstruktur
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Reziprokpronomen
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Futuristische Science-Fiction
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Vager und gezielter Sprachgebrauch
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Alternative Universen
|
Über Science-Fiction sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Schönheitskanons heute und damals
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Verschiedene Bedeutungen des Verbs 'legen'
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Schönheitsstandards in verschiedenen Kulturen
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Das Aussehen beschreiben
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Verschiedene Bedeutungen des Verbs 'heben'
|
Grammar
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Selbstakzeptanz
|
Reading
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Emotionen ausdrücken
|
Skills
|
|
|
B1.3
|
Was ist schön?
|
Über Schönheitskanons sprechen
|
Speaking
|
|
|
B1.3
|
Wiederholung B1.3
|
Eine Biografie schreiben
|
Writing
|
|
|
B1.3
|
Wiederholung B1.3
|
Einen Artikel schreiben
|
Writing
|
|
